Educación en valores
Nacimos con la convicción de que educar en valores es el camino para prevenir problemas sociales y crear una sociedad más sostenible, justa, respetuosa e igualitaria.
En el mundo actual en el que vivimos y rodeado de noticias negativas nuestras prioridades de impacto están centradas en prevenir problemas sociales relacionados con la salud y el bienestar, la igualdad, la justicia social y el medio ambiente.
Como parte de nuestro compromiso social y medioambiental, realizamos una serie de acciones enfocadas a fortalecer dicho compromiso. Destacamos las siguientes líneas de trabajo:
Jornadas Difusión de la economía social y la responsabilidad social
Participamos activamente y colaboramos con entidades (Escuela de Economía Social, Universidad de Sevilla, Centros de Ayuda al Desarrollo Empresarial, etc.) participando en conferencias, ponencias, etc.
Voluntariado
En el año 2018 pusimos un marcha nuestro programa de voluntariado en el que participamos los socios, trabajadores y colaboradores.
Plant for the planet (lucha contra el cambio climático)
Colaboramos con esta entidad participando en academias educativas basadas en la educación medioambiental.
Todos los contenidos de los programas que llevamos a cabo son en su totalidad diseñados por nuestro equipo y basados en nuestros valores y principios. Contamos con un equipo de pedagogos, maestros, psicólogos y educadores expertos en intervención socioeducativa que están en continua formación y que cuentan con una amplia experiencia en el sector educativo.
Estamos comprometidos con la agenda 2030 y contribuimos a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas en nuestra lucha contra el cambio climático, la calidad de la educación, el progreso económico y social, la igualdad de género y la salud y el bienestar.
ORIENS cumple con la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD). Puede consultar toda la información en las secciones de Aviso Legal y Política de privacidad.
Además, contamos con una plantilla a lo largo del año de aproximadamente 20-30 profesionales, siendo más del 50% mujeres.
Respecto al nivel laboral, la plantilla cuenta con una larga experiencia y profesionalidad en el desarrollo de su trabajo y el nivel formativo de la plantilla es fundamentalmente universitario (pedagogos, psicólogos, maestros, educadores sociales, expertos en intervención socioeducativa, etc.).